Ibẹrẹ ile-iwe jẹ aami-pataki pataki ninu aye gbogbo ọmọ ati awọn obi rẹ. Gẹgẹbi ofin, awọn ọmọde lati ọdun 6-7 fihan anfani ni ipo ile-iwe ati kika lati gbiyanju lori ipa yii. Ṣugbọn ifarahan yi ati gbogbo ireti ti o ni ireti pẹlu ọmọde pẹlu ile-iwe ni igbagbogbo ti o bajẹ si odi ti ibanuje pe gbogbo awọn alabapade akọkọ ti o ni ipilẹṣẹ. Iyipada ni awọn ipo ti igbesi aye, ijọba ijọba ọjọ naa, iru iṣẹ-ṣiṣe pataki jẹ ki o ni ideri awọ ti gbogbo awọn ohun elo ara. Lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde, fun igba akọkọ ti o kọja ibudo ile-iwe, awọn eto-ẹkọ pataki ti awọn alakoso akọkọ ni a ṣẹda ati pe awọn olukọ ati awọn akẹkọ-jinlẹ ti pari. Ṣugbọn fun awọn atunṣe ti o ṣe aṣeyọri pupọ ati iyara, o ṣe pataki fun awọn obi lati ni ipa ninu rẹ, ti o le pese ọmọde pẹlu iranlọwọ ati support ti o wa ni akoko pataki yii fun u.
Kini iyatọ?
Adaptation jẹ iyipada ti ara-ara si awọn ipo tuntun ti aye. Adaptation ti awọn akọkọ-graders si awọn ile-iwe wa lati 2 si 6 osu ati ki o ni awọn mẹta akọkọ awọn ẹya ara ẹrọ:
- Imudara ti iṣan-ara ti awọn akọkọ-graders. Ni ile-iwe ile-iwe, ọmọ naa sii ni irọrun sii bẹrẹ si lero ara rẹ bi eniyan. O ṣe agbeyewo ara ẹni, ipele ti awọn ẹtọ fun aṣeyọri ni ile-iwe, awọn iwa ihuwasi pẹlu awọn omiiran. Pẹlupẹlu ipinnu pataki kan ni iyipada lati iṣẹ ṣiṣe ere, bi asiwaju, si iṣẹ aṣayan. Gbogbo awọn ọmọde ni awọn ipele oriṣiriṣi ti ikẹkọ ẹkọ ẹkọ akọkọ, nitorina lati yago fun iṣẹlẹ ti aifọwọyi àkóbá, o dara lati yẹra lati awọn aami fun akoko igbasilẹ ti awọn alakoso akọkọ.
- Awọn ẹya ara ilu ti idaduro awọn alakoko akọkọ si ile-iwe. Ọmọ naa ṣe deede si ẹgbẹ titun, kọ ẹkọ lati ṣabọ, yanju awọn iṣoro ati awọn ija-iṣọran pẹlu awọn ibaraẹnisọrọ. O ṣe pataki lati ran ọmọ lọwọ ni ọna ti o tọ si awọn iṣoro ibaraẹnisọrọ ki o si bori wọn.
- Aṣatunṣe ti iṣe-ara ti awọn akọkọ-graders. Ijinlẹ jẹ ki iyipada inu kadala yipada ni ọna igbesi-aye ọmọde, pẹlu ẹya paati ara rẹ. O jẹ ohun idaniloju fun ọmọde lati joko fun igba pipẹ ni ibi kan, o ko ni iṣẹ iṣe ti ara deede ati ominira ti iṣẹ. O ṣe pataki lati ṣe itọju akoko ijọba ti ọjọ naa, awọn atunṣe miiran pẹlu isinmi.
Awọn iṣeduro fun aṣamubadọgba ti akọkọ-graders fun awọn obi
Lati le bori gbogbo awọn iṣoro ti awọn ọlọgbọn akọkọ si ile-iwe, o ṣe pataki lati fi ifarahan ati oye han. Awọn itọnisọna rọrun wọnyi to ṣe iranlọwọ fun ọ ati ọmọ rẹ lati fi gbogbo ọran naa ṣe pẹlu ọlá ni ibẹrẹ iṣẹ ikẹkọ ati pe yoo di bọtini lati ṣe aṣeyọri siwaju sii.
- Maṣe gbe ọmọ naa loke, fun u ni anfaani lati wa fun igba diẹ. Awọn ifẹ ti awọn obi lati bo ohun gbogbo ati ni ẹẹkan nigbagbogbo n ṣe amọna si otitọ pe ọmọ ti o ṣiṣẹ ni awọn iṣoro ati awọn apakan miiran ti wa ni ṣiṣe nigbagbogbo, eyi ti o nyorisi idinku ninu iṣiṣẹ ti ẹkọ, iyatọ ati irritability. Nitorina, ti idaraya tabi orin ba jẹ pataki, o dara lati bẹrẹ iwakọ ọmọ kan lori wọn pẹ ṣaaju ki ibẹrẹ ọdun ẹkọ akọkọ tabi duro miiran ọdun;
- ti o ba ṣeeṣe, gbiyanju lati yago fun prolongation ni ipele akọkọ, nitori pe yoo di afikun itọju pataki fun ọmọde;
- ọmọ naa gbọdọ simi. Ma ṣe jẹ ki o joko si isalẹ fun awọn ẹkọ lẹhin ile-iwe - o nilo akoko lati ṣe atunṣe iṣaro. Aṣayan ti o dara julọ lẹhin awọn kilasi yoo jẹ igbadun ti nṣiṣe lọwọ, tun ṣe pataki fun orun-oorun ọjọ-akọkọ. Akoko ti o dara ju fun iṣẹ amurele ni aṣalẹ - lati ọsẹ 17 si 19;
- yìn ọmọ rẹ ni igbagbogbo bi o ti ṣeeṣe. Aini ti a gbagbe ti owi tabi apo kan ninu iwe iwe kii ṣe idi kan lati dinku ara ẹni-ara ẹni
iparun wọn; - Gbọtilẹ si awọn itan ọmọ ti o wa nipa ile-iwe, fun wa ni esi. Ti olukọ akọkọ ba sọ nkan kan, lẹhinna o ṣe pataki fun u, ati, nitorina, o tọ si akiyesi rẹ;
- ṣe akiyesi ọmọ naa daradara - bi sisun rẹ, ifẹkufẹ, ifẹkufẹ lati lọ si ile-iwe, o jẹ ami ti o daju pe iyipada ko dun rara;
- ṣẹda bugbamu ti o dara ni ohun gbogbo ti o niiṣe pẹlu ile-iwe - lati yan ọran ikọwe, pari pẹlu irun ori. Pẹlu ẹkọ ẹkọ yẹ ki o wa ni nkan ṣe pẹlu awọn iṣoro ti o dara julọ ati lẹhinna ọmọde yoo ko kuna lati ṣe itọrẹ fun ọ pẹlu aṣeyọri.