Awọn oriṣiriṣi ọrọ iyara

Agbara lati ni oye ati oye ṣe alaye awọn ero wọn wulo ni gbogbo igba ati laarin gbogbo eniyan. Paapa apẹẹrẹ daradara-mọ ti awọn akọsilẹ ti ariyanjiyan ti agbọrọsọ Romu Cicero - ọrọ rẹ lodi si bãlẹ Sicilian, ti o fẹ lati ṣafihan gbogbo ẹgbẹ alakoso awọn alakoso ṣi keko ni awọn ile-iwe ofin. Ati ni gbogbo ọrọ ti o ni imọran, eyi ti a ti gba orukọ "ọrọ wiwa", ti a ti bẹrẹ ni Greece atijọ. Niwon lẹhinna, awọn imuposi ti iṣiro-igbagbogbo ti wa ni imudojuiwọn, awọn agbegbe titun ti ibaraẹnisọrọ ati awọn iru bamu ti o baamu ti wa ni nyoju, eyi ti o yẹ ki o wa ni ijiroro ni diẹ sii awọn alaye.

Awọn oriṣiriṣi ọrọ iyara

Gbólóhùn àkọsílẹ kọọkan ni ipinnu tirẹ ati ti o waye ni awọn ipo ọtọtọ. Nitorina, o jẹ ohun ti ogbon julọ pe kọọkan ninu awọn oriṣiriṣi awọn iṣẹlẹ aye wa ni ibamu si awọn ti ara wọn.

  1. Socio-oselu. Eyi pẹlu awọn iroyin lori awọn oselu ati oro aje, awọn idiyele, awọn agbeyewo oselu. Nigba ti o ba ṣafihan iru ọrọ yii, o nilo lati tẹtẹ lori awọn otitọ, awọn ifiyesi deede ati awọn data, awọn iṣoro awujọ agbegbe.
  2. Ile ẹkọ tabi ijinle sayensi. O ni orisirisi awọn ijinle sayensi, agbeyewo, awọn ikowe ati awọn agbeyewo. Ẹya ara ẹrọ ti iru eyi jẹ ipele giga ti ọrọ ijinle sayensi, imolara, imọlẹ, hihan ati wiwọle si igbejade.
  3. Ilana naa. Awọn wọnyi ni awọn apero ti awọn amofin ati awọn alajọjọ ni ile-ẹjọ, ati awọn ọrọ idaabobo ti onimo naa. Idi pataki ti awọn gbolohun bẹ ni iṣeto ti awọn ipo iwa nipasẹ ile-ẹjọ ni ile-ẹjọ, lori idi ti idajọ naa yoo kọja.
  4. Awujọ ati abele. Fọọmu yi pẹlu awọn irun, awọn itọlẹ, "alaiṣẹ ti ara ẹni". Nibi awọn ọna ti ọrọ jẹ rọrun wiwọle, nigbagbogbo lilo orisirisi awọn ọrọ ṣí.
  5. Ijinlẹ ati ti ẹmí (ecclesiastical). Ẹka yii ni awọn iwaagbe ati awọn ọrọ ni awọn katidira. Ẹya-ara jẹ ifarahan iṣiro ẹkọ kan ati tedun si aye ti inu eniyan.
  6. Oselu. Nibi ti a tumọ si pe o wa ni ibamu si iṣowo ti ofin, awọn ilana ti o muna ni ibaraẹnisọrọ ara ẹni ati ikowe.
  7. Awọn ologun. Awọn wọnyi ni awọn ẹjọ ti ologun, awọn ibere, ati awọn ilana, awọn ibaraẹnisọrọ redio ati awọn akọsilẹ ologun.
  8. Pedagogical. Iru iru ọrọ-ọrọ yii ni awọn alaye ti olukọ, awọn ọrọ ti awọn ọmọ ile-iwe ati awọn iṣẹ kikọ wọn.
  9. Awọn ijiroro pẹlu ara rẹ. Nibi ti a tumọ ọrọ inu, igbaradi fun išẹ, awọn atunṣe, awọn iranti ati awọn atunṣe.

Ni akoko ti awọn wọnyi ni gbogbo ọrọ sisọ ọrọ, ṣugbọn bi awọn aaye ti ibaraẹnisọrọ ṣe agbekale, diẹ sii ati siwaju sii awọn tuntun yoo wa ni ipin. Fún àpẹrẹ, àsìkò oníṣe ní àwọn alásopọ ojúlùmọ, àwọn yàrá ìbánisọrọ àti àwọn apejọ ti àwọn ohun èlò Íníbìlì ti sọ tẹlẹ apá kan ti ìfẹnukò.

Bawo ni lati kọ ẹkọ elo?

Daradara awọn Hellene atijọ, awọn ọmọkunrin ọdọ wọn ti kọ ẹkọ, ṣugbọn a ni lati ni imọye imọ-imọ-ọrọ ti ara wa. Rara, dajudaju, awọn eniyan ti o ni "ede ti a dawọ duro daradara," ṣugbọn ọpọlọpọ ninu wa ni iṣoro pẹlu ọrọ ti ilu. Lati ṣe atunṣe ipo yii ati lati mu didara ibaraẹnisọrọ ojoojumọ, o jẹ dandan lati ṣe awọn igbiyanju pataki.

Ṣugbọn bi o ṣe le kọ ẹkọ lati tàn pẹlu alaye, kini gangan o nilo lati ṣe? Isoro yii ni awọn solusan 2 - lọ si awọn ẹkọ tabi ikẹkọ, ni ibi ti awọn akosemose yoo gba ikẹkọ rẹ si ọwọ ara wọn, tabi gbiyanju lati ṣe atunṣe imọ-ẹrọ imọran yii. Ti aṣayan keji ba dara julọ fun ọ, lẹhinna o jẹ dandan lati rii awọn ofin wọnyi ni igbaradi fun iṣẹ naa.

  1. Ti o ba wa iru anfani bayi bẹ, ṣawari ni imọran iru iru awọn ti yio gbọ ni iwaju rẹ. Mọ ẹniti o ṣe agbekalẹ pupọ, o le ṣatunṣe ọrọ rẹ ki o jẹ irufẹ si awọn olutẹtisi. Gbagbọ, lilo igbadun ọmọde nigba ijinle sayensi ti ni idalare nikan ti o ba sọrọ si awọn ọdọ ti o jina lati imọ sayensi, awọn oniṣẹ irufẹ irufẹ yoo jẹ ipalara.
  2. Agbara lati ṣe atunṣe, agbara wa niyelori, ṣugbọn nigba miiran nitori iṣeduro ti o lagbara, ọgbọn ti ara wa nyorisi wa, nitorina ni iru ọran yii o dara lati ni eto eto-ọrọ ti a ṣe. Itumo tumọ si eto, kii ṣe ọrọ ọrọ. Iyẹn ni, o nilo lati ṣe afihan awọn koko pataki ti ọrọ rẹ, awọn koko-ọrọ, pinnu nigbati iwọ yoo beere nipa nkan kan. Bakannaa o tọ lati mu itoju ti awọn ohun elo ojuṣe - awọn aworan, awọn aworan, awọn tabili, ati ki o maṣe gbagbe ni opin ọrọ naa lati tun ṣe ero pataki rẹ.
  3. Iroyin iṣọ ko ni lọ fun gbogbo olutẹtisi ti o nife, nitorina gbiyanju lati jẹ asọtẹlẹ, lo awọn gbolohun kedere ati oye, ju kukuru lọ.

Ranti, imọran kii ṣe agbara nikan lati ṣafihan awọn ero rẹ, ṣugbọn o tun ni agbara lati ṣe ki wọn ṣalaye fun gbogbo eniyan. Iyẹn ni, o nilo lati kọ bi a ṣe le fi awọn ero rẹ ṣafọsi awọn olugbọ rẹ. Lati ṣe eyi, o nilo ohun kan ati irisi ihuwasi ti a ti dagbasoke, ki pẹlu iranlọwọ wọn o le ṣe ifarahan ọrọ naa ni ẹdun, nitorinaa ṣe sunmọ awọn eniyan.