Psychology of creativity includes psychological research in the field of discoveries scientists, awọn idena, awọn ẹda ti awọn iṣẹ ti awọn aworan, awọn iwari ti awọn agbara Creative ti eniyan. Ọrọ náà "àtinúdá" n túmọ sí iṣẹ ti eniyan kan ati awọn iye ti o ṣẹda nipasẹ rẹ, eyi ti o ṣe lẹhinna di awọn idi ti asa. Ilẹ iṣoro ti ẹkọ ẹmi-ọkan ti iṣawari jẹ pẹlu ipa ti iṣiro, imọran, ero ati awọn ohun miiran ti o nmu iṣẹ iṣelọpọ ti eniyan.
Aronufẹ ati idaduro ni imọinulokan
Ifarabalẹ jẹ ọkan ninu awọn oriṣiriṣi ìmọ ti aye, iyatọ jẹ ṣeeṣe ko nikan ni imọ-imọ, ṣugbọn ninu ẹda. Awọn aṣeyọṣe ti ọpọlọ eniyan ni a ko niyeyeye ati pe nikan fun awọn akoko kọọkan ni iṣẹ-ọnà ti o ṣẹda eniyan ni a le lero ohun ti o lagbara. Nitorina, ibeere naa waye nipa awọn ipo ayika ti o yẹ ki o jẹ, ki eniyan le mọ awọn ipa agbara rẹ ni aṣeyọri. Boya awọn oludasile nla jẹ eniyan lasan, wọn lo awọn iṣeduro ti ọpọlọ wọn ni kikun.
Ifarabalẹ jẹ ilana ti o ṣẹda ninu eyi ti awọn aṣeyọri awọn ilana ero ṣe mu ki iṣawari awọn imotuntun. Kokoro ti o ṣe pataki jùlọ ninu imọ-imọ-ọrọ ti iṣaro le jẹ irongba isoro kan. Eyi jẹ nitori pe alaye ko to ni iriri ara ẹni naa lati yanju ipo ti a fun ati eyi ni a tẹle pẹlu awọn aati-inu-ọkan-iṣoro, aibalẹ, iyalenu, bbl Eyi n mu iṣẹ ṣiṣe iwadi ti eniyan naa ṣiṣẹ ati ki o dari rẹ lati wa awọn iṣoro si ipo iṣoro naa, lati wa ohun ti a ko mọ, eyiti o le ni ipa ni iṣawari awọn awari titun ni ẹda. Iru iṣẹ ṣiṣe kanna le farahan nigbati o ba n ṣe awọnnu, awọn idawọle. Laisi eyi, ero eniyan lojojumo ko ṣe. Fun apẹrẹ, ti o ba fẹ gbe nkan ti o ni ẹru nipasẹ ẹnu ṣiṣi, o le gbe siwaju ju ọkan lọ.
Awọn oriṣiriṣi ti a ṣẹda ni imọ-ọrọ
Ninu iwe ti E.V. Ilyina "Ẹkọ nipa aifọwọyi, idaniloju ati giftedness" o le ni imọ siwaju sii nipa gbogbo awọn ẹya-ara ti awọn aworan iseda. Ni pato, awọn nkan wọnyi ti iṣẹ-ṣiṣe-ṣiṣe-ṣiṣe ni imọ-ẹmi-ọrọ ni wọn ṣe apejuwe nibẹ:
- Agbara ijinle sayensi pẹlu search fun nkan ti o wa, ṣugbọn kii wa si aiji wa. O jẹ atorunwa ninu iwadi ti awọn iyalenu ati awọn ọna oriṣiriṣi ọna idagbasoke ti aye.
- Iyatọ imọ-ẹrọ ti wa nitosi ẹda ijinle sayensi ti o tumọ si iyipada ti o wulo ni otitọ, ipilẹṣẹ awọn awari ati awọn aṣeyọri. Ninu ilana rẹ, awọn ifilelẹ ti awọn ohun elo ti a ṣẹda fun awujọ.
- Iyatọ ti iṣe aworan ni o ṣẹda ninu awọn ẹda ti awọn iye iyebiye, awọn aworan ti o kede awọn iriri ti eniyan ninu eniyan. O ṣe pataki lati ṣe iyatọ laarin ero-ọrọ, nigba ti o ba wa nkan fun ara rẹ ati ohun ti o wa - nigba ti o ba ṣẹda iṣawari o ṣẹda nkankan fun awujọ.
- Ajọpọ - ẹda jẹ ipele ti igbọran ti o gba ki oluwo tabi alagbọ gbọ lati ni oye lẹhin ẹgbẹ iṣẹlẹ ti iṣẹ naa ni itumọ ti o jinlẹ, eyini ni, ipin-ọrọ ti onkowe fẹ lati sọ si oluwo naa.
- Ẹda aṣeṣe ti Pedagogical - Awọn iwari ti titun kan ninu aaye ti iṣẹ-kikọ ẹkọ. Eyi le jẹ awọn aṣeyọri - ọna ti kii ṣe deede fun iṣoro awọn iṣoro, ati imudaniloju - lilo awọn ọna atijọ ti ikẹkọ ni ipo titun. Wiwa ipinnu pedagogical lairotẹlẹ ati lilo rẹ ni awọn ayidayida pato ni a npe ni improvisation ati ki o waye ni igba pupọ.
Aworan ati idani-da-ọkan kun aye eniyan ti o ni itumo, ati pe o jẹ awọn ohun elo ti ko ni iyipada ti igbesi aye eniyan. O ṣeun fun u, awọn anfani idagbasoke titun ati awọn aṣa aṣa nwaye. Ni ọna ti a ṣẹda, onkowe n funni ni awọn anfani ti o le ṣe ati ki o ṣe afihan awọn ẹya ara rẹ ninu rẹ. Eyi yoo fun awọn iṣẹ ti iṣelọpọ afikun iye.